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sábado, 11 de diciembre de 2010

Evaluación mediante Rúbricas o Matrices de Evaluación

Este curso, con el fin de ir mejorando los métodos de evaluación, he diseñado una serie de Rubricas o Matrices de Evaluación que me ayuden a ser más objetiva en esta difícil tarea de evaluar el trabajo y el rendimiento escolar a lo largo del curso.
Las pruebas escritas son más fáciles de evaluar, pues se trata de pruebas objetivas. Pero en cuanto a la observación directa, es más fácil caer en la subjetividad. Para evitar esto os voy a informar de las matrices que estoy utilizando para evaluaros, y así podréis poner más hincapié en los aspectos que se tienen en cuenta: la aportación de contenidos adicionales, la expresión escrita, las faltas de ortografía, la buena presentación, el respeto de los márgenes, los espacios entre palabras , los espacios interlineados, los contenidos gráficos aportados, la correcta expresión oral, la actitud activa y participativa, el trabajo en grupo, el cumplimiento de las normas de seguridad en el taller, etc.
Rubric As